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忽视这2种心理需求,孩子很难优秀
2019-11-06 13:41:43 来源: 综合

以下文章来自钱志亮工作室,由钱志亮撰写

钱志亮工作室

北京师范大学钱志亮老师赞助的家庭教育平台。每周一到周五,我每天都会推出一篇原创文章,为父母提供专业实用的育儿知识和想法。

月亮现在在海上变得丰满,照亮了整个天空。又是一年一度的中秋节。今晚月亮圆了,人们团聚了。祝大家中秋节快乐,家庭幸福,平安快乐!

绝大多数父母在抚养孩子的过程中经常会遇到一些困难:

例如,孩子们特别粘人,父母一离开他们的视线就会哭。尤其是叛逆,总是反对父母,甚至拳打脚踢;不爱学习,不渴望进步,自我放纵...

事实上,孩子们的这些显式行为并不那么简单,而且背后还有更深层次的秘密。

当孩子们有这些问题时,如果不追根溯源并找出原因,就很难完全解决它们。因此,我们经常看到一些父母用一些错误的方式纠正他们,这使得情况更糟。

著名心理学家简·尼尔森(Jane Nielsen)博士在她关于儿童积极教育的书中指出,儿童的两大需求是归属和认识到他们的重要性。

在她的书《积极教育》中,她提到:

当一个孩子的归属感和认识到他/她的重要性的需要没有得到满足时,他/她会感到沮丧。

每个孩子都有不同程度的抑郁,但这会导致他们做出一些不正常的行为。

行为不端的孩子不是坏孩子,他们只是抑郁的孩子。

主要有以下4种偏离行为:

(1)吸引注意力(你快看着我)

(2)权力斗争(你越让我做,我就越不会做)

(3)报复(如果你对我不好,我会还给你)

(4)自我放逐(不管怎样,我并不重要,也没什么可做的)

如果孩子们对他们最亲近的父母对他们的归属感和价值观不满意,他们就会对这个世界充满不信任和恐惧,并会建立起一个敏感和好斗的强大自我保护屏障。

在他的一生中,他将在不断的内心冲突和自我消费中寻找归属感和价值感,无法获得内心的平静和幸福。

归属感

归属感是指一个人感觉被无条件接受,感觉被爱和被认可,不管他的表现如何。

从父母那里获得归属感的孩子感到安全和满足,他们的内心充满了富足和勇气,这将为他们各方面的成长奠定坚实的心理基础。

美国著名心理学家马斯洛曾提出著名的“需求层次理论”。他认为“归属感和爱的需要”是人们重要的心理需求。只有满足这种需求,人们才能“实现自己”。

心理学研究表明,缺乏归属感的人会对自己的工作缺乏激情和责任感。社交圈很窄,朋友也不多。业余生活单调乏味,缺乏兴趣。

这样,潜力自然不会被充分挖掘。

有些孩子无法从父母那里得到稳定和持续的陪伴和照顾,所以他们会对家庭和亲属关系漠不关心,经常感到孤独。

因此,他们会去其他团体寻求归属感,或者只生活在自己的世界里,拒绝社交。

一位网民曾经这样描述他的感受:“我已经感觉到自己的心在游荡20多年了。”

父母的哪些行为会破坏孩子的归属感?

父母经常吵架,经常吵架。

语言暴力,对孩子的破坏性批评:“我怎么生你这么没用”;

威胁和恐吓孩子:“如果我不服从,我就不要你”;

孩子们总是被拿来和别人比较:“你看到别人怎么这么优秀了吗?再看看你!”

这些因素在不同程度上会导致儿童害怕被遗弃、缺乏安全感和归属感。

确认你的重要性(价值观)

自我价值感(self-worth sense)是指当个体重视自己,感到自己的才能和个性受到社会的重视,在群体中享有一定的地位和声誉,并拥有良好的社会评价时的积极情感体验。

有这种情感经历的人通常表现出自信、自尊和自我完善;相反,自卑和自暴自弃是很容易的。

当一个孩子觉得自己不被认可或不重要时,他很容易生气,经常对家人发脾气,甚至攻击他们。

德雷克说:“表现不好的孩子就是失去信心的孩子。”

著名的罗森塔尔效应表明,教师热切的期望和细心的对待将对学生的行为产生积极的影响。

心理学家来到一所小学,随机挑选了18个班级的一些学生,列出一份“最有希望”的名单给老师。八个月后,这18个班的学生被重新测试,奇迹发生了:

名单上所有的学生在成绩上都取得了很大进步,并且活泼、开朗、自信、渴望学习和更愿意与他人相处。

事实上,这种结果的根源在于教师的关注和“特殊待遇”,这使学生能够确认自己的重要性,增强自我价值感,从而表现得越来越好。

当一个孩子能被认可并感到自己非常重要时,他会有额外的自信,相信我能改变自己,甚至改变世界。

因此,孩子们有更多的勇气和热情去国外探索,敢于迎接挑战,不断挖掘自己的潜力,变得越来越优秀。

父母的哪些行为会破坏孩子的价值观?

忽视孩子,没有积极回应:“我很忙,以后再谈”;

玩世不恭,喜欢打孩子和否定孩子:“你就是这样,还在竞选班干部吗?”

不要相信孩子的能力,为他做一切:“你不能,否则我会。”

孩子越年轻,他或她就越依赖别人的评价来建立自我意识,尤其是来自他或她最亲密的父母。

忽视和消极的评价会让孩子感到不重要和没有价值,陷入自卑的漩涡,让他们什么都不愿意做。

如何保护儿童的归属感和价值观?

满足和保护儿童的归属感和价值观恰恰是为儿童身心健康成长和终身发展奠定坚实基础。

父母应该注意这些问题:

营造温馨和谐的家庭氛围,不要总是在孩子面前争吵和攻击对方,让孩子对家庭充满依恋和安全感;

开展更多的家庭活动,比如围着餐桌一起吃饭、阅读、游戏、旅游等。父母和孩子一起参与。

花更多的时间和你的孩子在一起,经常和他们交流,以加强父母和孩子之间的情感联系。

不要将儿童与其他人相比较,不要威胁或威胁儿童;

允许孩子犯错,但不要过分严厉和言语暴力;

积极的纪律、信任、肯定,鼓励孩子勇敢尝试和探索;

积极回应孩子,认真对待他的话和问题。这个孩子会感到被重视。

当一个孩子表现好的时候,他不会吝惜表扬,也不会总是攻击孩子。他会通过被认可找到自己的价值。

让孩子做自己的事情,帮他做一些事情,给孩子责任,让他有机会展示自己的能力,他会更加自信。

家庭会议可以经常举行,以允许儿童参与,表达他们的观点和意见,并被合理采纳...

如果一个孩子的归属感和价值观能够在他生命的早期得到充分满足,他将会更加乐观和乐观,有更强的抵抗挫折的能力,并且在接下来的人生道路上更加稳健和平静地走下去。

每个孩子都应该用心对待。

作者|钱志亮,北京师范大学著名教师。从86年级毕业并留在学校。1994年,他带着博士学位回到中国。研究方向是为有特殊需要的儿童提供儿童发展和教育咨询。

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